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各大顶级商学院mba核心课程

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发表于 2007-9-7 09:17 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
http://yanxiu.edulife.com.cn/School_77.html
上海交通大学
MBA核心课程(MINI-MBA)班招生简章


学校介绍

   
  上海交通大学是国内历史最悠久、最早开办管理学院的高等学府之一。
  学院与美国哈佛大学、耶鲁大学、MIT斯隆管理学院、宾大沃顿商学院、南加州大学、密西根大学、华盛顿大学、加拿大不列颠哥伦比亚大学、德州大学奥斯汀商学院、法国马赛商学院等50多所海外著名大学的商学院建立了广泛的合作关系。1997年以来,已派出优秀中青年教授60多人次赴欧美等国家进修和访问;每年有几十名学生进行互派交流,常年有数十名外籍教师参与教学,在国际化教学方面取得很大成果,在国内外享有较高的声誉。学院在新加坡设有MBA教学点,并在2002年升格为研究生院,十多年来为新加坡培养了300多名MBA毕业生。

主办:上海交通大学安泰经济与管理学院       承办:上海交大昂立管理培训中心

  
   


项目介绍

   
  MBA培养模式是国际公认的培养中高级经理人的重要途径,课程设计与教学方法都不同于传统的学位教育。许多企事业单位中高层管理或行政技术人员由于工作繁忙,没有足够的时间参加MBA的脱产学习,但是深知对先进管理理念和管理方法的系统学习是提高他们个人管理素质和能力,开创事业新局面的必由之路。
  “工商管理MBA核心课程班又称Mini-MBA”就是针对企业中高层经理人员这样的需求而开设的,是中高层经理人员全面提升能力的最佳快捷方案。参加培训的学员可以通过系统地研修MBA的十一门核心课程,并穿插系列精品讲座,在10个月内快速高效地掌握MBA课程的核心精髓,提高商务问题的分析能力和决策能力,将所学知识迅速运用到实践中去,从而使学员的事业从此发生质变
全方位优势
一流的品牌
  上海交通大学是我国历史悠久、享誉海内外的全国重点大学。一个世纪以来,在“起点高、基础厚、要求严、重实践、求创新”的办学方针指导下,上海交通大学已成为一所包含自然科学、工程技术、医学、管理科学、人文社会科学的多学科综合性大学。
广泛的网络
  除了依托管理学院MBA优秀的师资队伍,上海交大管理学院的中高级经理MBA课程培训项目充分利用上海交大内外的培训资源,邀请相关主题的国内外知名教授、学者和企业界精英作演讲和交流,使内容更加充实。
扎实的底蕴
  上海交大管理学院作为专门从事管理研究和教育的机构,秉承了上海交大悠久的办学理念和深邃的学术思想。开展工商管理教育研究十多年来,涌现出一大批理论造诣深厚、历史使命感强烈的教授和学者,其中不乏海外归国的博士和国内外知名人士。这些一流的教授与学者直接面对企业中高层管理人员,使在职经理人的培训内容有了扎实的底蕴。
国际化模式
  上海交大管理学院在借鉴国际化教育模式方面卓有成效。学院与许多海外著名大学建立了广泛的合作关系。每年都派送优秀中青年教师赴欧美等国家著名大学商学院进修或访问,使上海交大MBA的教学内容、手段与国际标准迅速接轨。目前案例教学法已成为MBA教学的主要方法。面向社会的在职经理人培训教师,大部分都是交大MBA、EMBA相关课程的主讲教师,并邀请业界老总开设专题讲座,保证了管理培训的整体质量和层次。
培训收获:
学员将获得三大主要收益:
*在中国一流管理学院教师的悉心指导,快速系统地学习工商管理硕士核心课程,掌握现代工商管理的理念和方法,提高动态有效管理的综合能力。
*与不同业界的中青年才俊共同学习、讨论交流,并在学习中获得成就事业的人际网络。
*在不影响工作的情况下,系统学习工商管理课程,有利于及时将所学到的理论知识与日常工作相结合起来;而且还可把工作中遇到的新难题带到课堂中来,与授课教师(很多也同时是咨询公司的顾问)及班级同学(来自业界的精英)共同探讨、群策群力,寻求解决问题的最佳方案。  
   


培养目标与方向

   

紧紧围绕现代企业管理者必须具备的十一门MBA核心课程,进行系统研修,使学员全面提高战略思考能力、系统思考能力和综合管理素质;同时为学员建立极具价值的上海交通大学校友网络。   
   


招生对象

   
企事业单位中高级管理或行政技术人员,积极向上,欲图在现有知识技能基础上学习最新管理知识,成就T字复合型知识结构,从而使事业开创新的局面。
以上人员须符合以下条件:
1、 大学本科或以上学历,具2年以上工作经验;或专科学历,具3年以上工作经验;或具有5年以上工作经验;
2、 品行良好、身体健康,能适应工作与学习的双重任务,并坚持出勤。  
   


师资配备

   
王方华
昂立学院院长(兼)上海交通大学管理学院院长、教授、博士生导师。主要研究方向:市场营销、战略管理、企业发展理论
黄维德
华东理工大学工商经济学院教授,研究专长为:人力资源管理、组织行为学、组织变革与发展(问题的解决) 跨文化管理等。主要讲授:人力资源管理、组织行为学
仰书纲
上海交通大学管理学院教授。主要讲授:质量管理、项目管理、供应链管理、企业文化和品牌建设。
黄 丹
上海交通大学管理学院副教授,西安交大管理学博士,曾任国有企业总经理,并有两年咨询公司技术总监的经历。主要教授:企业战略管理
李国振
上海交通大学管理学院教授,上海市场营销学会副会长,上海市旅游学会常务理事,中国高校市场学研究会副会长,中国高校旅游教育研究会副会长。主要讲授:市场营销、国际市场营销、商务谈判与沟通
张大成
上海美信咨询公司总经理,英国(皇家)特许公认营销学会CIM/UK专业会员,英国伦敦工商会考试局LCCIEB(上海中心)培训顾问,新加坡营销学会SIM会员,中国管理科学研究院高级研究员,国家职业经理人考证班特聘营销培训师。主讲:市场营销,品牌管理
任建标
上海交通大学管理学院副教授,上海交通大学运营与物流管理研究中心常务副主任,上海朗讯科技光纤有限公司运营顾问,美国新泽西州立大学供应链管理研究中心研究学者,美国国际供应管理协会会员(ISM),美国ISM采购与供应管理认证培训专家。主讲课目:生产运营管理
祝小奎
赛维企业管理咨询公司董事、总经理,曾任上海奥美董事、市场总监。主要教授课程:《服务营销》、《重大客户关系管理》精品讲座
唐宁玉
上海交通大学管理学院副教授,心理学硕士,人力资源管理博士。主讲:人力资源管理、组织行为学、绩效考核与薪酬设计、人力资源经济活动分析
许拯声
上海交通大学管理学院会计及财务学系副教授,中国会计教授会会员,上海众华会计师事务所特约会计师。主要讲授:会计报表分析、公司理财、非财务人员的财务管理
王理平
上海交通大学管理学院工商管理系副教授、博士,主要从事电子商务与信息系统和数据挖掘与商业智能方面的研究。主要教授课程:管理信息系统、新经济与电子商务
徐德镛
上海立信会计高等专科学校教授,主要教授课程:会计报表分析、公司理财  
   


课程设置

   
   模块
课 程 名 称
模块
课 程 名 称

导入模块
体验式培训(活动式课堂)
财务管理
模块
现代财务管理(含报表分析)

沙盘模拟   
企业财务报表分析

野外拓展训练(外地)
全面预算与成本控制

企业战略
管理模块
企业战略管理
投融资管理

企业的困境与出路
  

人力资源
模块
现代人力资源开发与管理
综合提升
模块
国际商务(含WTO基本规则)

绩效考核与薪酬管理
物流与供应链管理

组织行为学
企业商法

市场营销
模块
市场营销管理
新经济与电子商务

品牌建设与管理
企业文化与领袖行为

情景路线谈判
杠杆管理与高效沟通

服务营销与客户忠诚
  

授课方式:
    采用讲授与案例分析、小组讨论、情景模拟、互动游戏等相结合的培训方法,注意启发学员之间经验与知识的相互分享。研修期间,穿插精品讲座、企业参观等活动,进一步拓宽学员视野,改善学员心智模式,感悟商界的最新管理理念,了解产业发展动态与国家政策走势。

  
   


教学管理

   
◆ 开课时间:2007年10月
◆ 学制:一年
◆ 学习方式:隔周双休日(周六、周日)9:00-16:30上课
◆ 收费标准: 23800元
◆ 上课地点:交通大学内
◆ 学籍管理与证书:学员必须严格遵守《上海交通大学管理学院MBA学员守则》,认真参加全部课程的学习,经严格考勤和课程考核,合格者由上海交通大学管理学院颁发《工商管理MBA核心课程结业证书》。注:学员可窘璐私煌ù笱У腗BA结业证书申请美国北弗吉尼亚大学转学分,通过在交大补修七门美国北弗吉尼亚大学MBA学位课程(外教课程)就可获得美国北弗吉尼亚大学颁发的《美国北弗吉尼亚大学MBA硕士学位》证书。
  
   


申请所需材料

   
1. 学员向上海交大昂立管理培训中心提交申请表、身份证及学历证明复印件、2寸近照4张、名片二张,并交纳报名预付款1000元(开学后退还,未录取也退还,录取但不入学则不退);
2. 申请资料由上海交通大学管理学院审核,结合学员的学历、职务和所在企业情况择优录取,并发放录取通知单;
3. 学员在收到录取通知书后,在开课前二周内交纳学费至上海交大昂立管理培训中心;凭缴费凭据及录取通知书在上海交大昂立管理培训中心领取学生证、教材、课程表等相关资料,准备上课。  
   


会员特惠

   
凡在教育人生网报名高级研修课程,即可立即加入教育人生网“鸿鹄经理人俱乐部”,享受VIP会员服务。多重优惠等你拿!
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  网友:匿名   [2007-9-3 16:50:11]
請問台灣的大學畢業生,有學士學歷,可以申請就讀嗎?其他條件已經吻合!
【学校答复】[2007-9-4 12:30:24]
您好,您可以电话咨询021-29262514,谢谢

网友:匿名   [2007-8-26 13:10:31]
您好,我是一名工科硕士研究生,工作一年多了,
没有从事过管理岗位,但有从事管理的愿望,
想问一下老师,我可以报MINI-MBA研修班吗?

盼答复,谢谢!
【学校答复】[2007-8-27 9:28:11]
完全可以报读该班级进行系统的管理方面的课程培训。

网友:匿名   [2007-8-16 17:09:03]
请问原来在扬州办的地招班,现在还办吗?
【学校答复】[2007-8-17 11:31:56]
现在暂时没有,但是如果有批量生源,学校可以考虑。

网友:匿名   [2007-8-16 8:34:15]
请问哪个学院办的证书的含金量高,各自有何特点?
【学校答复】[2007-8-17 11:28:27]
都是颁发交大的结业证书,各自的特点可以让双方老师给您具体解释。

网友:匿名   [2007-8-15 14:35:18]
关于miniMBA和C-MBA除了学院分别,还有那些实质性的差别,课程方面各有何特点?C—MBA一期怎么会有80多人呢?那个证书含金量高些?
【学校答复】[2007-8-17 11:26:00]
如想了解具体课程特色,可以让两个学院的老师直接跟您解释。

网友:匿名   [2007-8-15 9:19:38]
8月18日开学,现在还允许报名吗?
【学校答复】[2007-8-15 10:06:30]
可以的。请尽快联系!谢谢!

网友:匿名   [2007-8-15 9:18:53]
请问miniMBA和C-MBA有何区别?
【学校答复】[2007-8-15 10:08:32]
都是MBA核心课程。是上海交通大学两个学院办的课程,一个是安泰经济与管理学院,一个是成人教育学院。谢谢!

网友:匿名   [2007-7-17 11:55:51]
对接班的获得学位需要什么条件? 参加对接班后能获得学位的学员比率有多少?
【学校答复】[2007-7-18 9:47:08]
需要出勤率、课上课后作业的完成、并且完成论文者,如需答辩,要答辩成绩合格者能毕业。获得学位比率为80%以上。谢谢!

网友:匿名   [2007-7-16 12:12:59]
现在报名什么时候能上课?
【学校答复】[2007-7-16 16:45:04]
现在报名参加8月份的班级开始上课。

网友:hangenxi   [2007-7-16 12:12:30]
对接班的获得学位率是多少?
【学校答复】[2007-7-16 16:37:29]
研修班的课程修完之前提出申请,即可入学读对接班。
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 楼主| 发表于 2007-9-7 09:17 | 只看该作者
清华MBA核心课程英文版教材
主编:  

· 营销管理(第11版)  影印 著
ISBN:9787302153054
装帧:平装  印次:1-1
定价:77元
图书简介:

· 战略管理:概念与案例(第10版)  影印 著
ISBN:9787302126805
装帧:平装  印次:1-3
定价:68元
图书简介:
    该书是美国高等院校经济管理学院战略管理专业本科生、研究生的经典教材。400多所院校长期使用该书作为教材。该书分为两大块,第一块是概念,共计四部分9章内容,主要讲述战略管理的基本理论,包括战略管理的概念,战略的制定、实施与评价。第二块是案例,讲述服务业和制造业共计31个生
动的案例。
本书第10版在保持原有特色和优势的同时,比以往版本有更大的调整,以反映近几年战略管理理论、研究与实践的巨大变化。首先,一个全新的综合案例Krispy Kreme Doughnuts(KKD)代替了原来的案例;其次,新的战略管理研究和实践,例如产业组织(I/O)模型和先行优势,以及上百个新的实践案例被收录进来;再次,完善了全球议题和全球考虑的内容,相比以往有了更强的国际化味道。
该书不仅适合高等院校管理专业本科生、研究生阅读,还可以作为企业、政府等机构工作人员的参考读物。

特色
◆ 本书符合AACSB指南,该指南支持时间导向而不是理论/研究方法。该书提供规划使命陈述、开展外部审计、进行内部评估以及制定、实施和评估战略的技能导向的方法。
◆ 全球、自然环境和电子商务主题渗透到所有章,并从这些重要角度考察战略管理概念。
◆ 作者的写作风格简明、通俗、风趣且符合逻辑,而且在全书贯穿大量鲜活的案例。
◆ 在所有章和本书开头有简化的、综合的战略管理模型。这一模型在世界范围内广泛用于咨询界和企业界的战略计划。其他很多战略教科书在表述上不太连贯,因此会使学生感到困惑,尤其是本科生。
◆ 第1章后面的综合案例(Cohesion Case, Krispy Kreme Doughnuts——004)也出现在每一章的末尾处。这一精彩的新案例使得学生能够将战略管理概念和技巧应用到现实的组织中。这一方法使学生更易于进行案例分析。
◆ 章后的实践练习(End-of-chapter Experiential Exercises)以有挑战性的、有意义的、令人愉快的方式有效应用了概念和技巧。
◆ 有一些优秀的教学方式,包括每章开篇时的“著名的引证”(Notable Quotes)、“目标”(Objectives),以及章末的“关键术语”(Key Terms)、“当前阅读材料”(Current Readings)、“讨论题”(Discussion Questions)和“实践练习”(Experiential Exercises)。
◆ 有一些极好的战略制定议题,如商业伦理、全球与本地经营、愿景/使命、矩阵分析、合伙、合资、竞争分析、治理和进行内部/外部战略评估的指南。
◆ 有很好的战略实施议题内容,如企业文化、组织结构、外包、营销概念、财务分析和商业伦理。
◆ 第6章阐述了系统的、解析的方法,包括SWOT(原来叫作TOWS)、BGG、IE、GRAND、SPACE和QSPM矩阵。
◆ 站点www.prenhall.com/david提供了章节内容和案例的更新和支持材料。
◆ 对于章节内容,有辅助材料包,包括《教师手册》和计算机试题库。

案例特色
◆ 这一版包括市面上战略管理教科书中最通用的案例组。所有案例基于截至2003年底的财务数据和信息。
◆ 案例聚焦于引发战略转变的新闻中的知名企业。所有案例都未经伪装,而且其中大部分专门为本书编写,以反映当前战略管理问题和实践。
◆ 按照行业组织(通常每个行业有两个竞争企业),案例中还包括一些小企业、国际企业和非营利企业。
◆ 所有案例都经过课堂检验,确保它们是有趣的、有挑战性的,并能有效说明战略管理概念。
◆ 所有案例都提供了企业的完全财务信息、组织结构图,如果可能,还有组织的愿景和使命陈述。
◆ 对于案例,辅助材料包括精心准备的《案例教师手册》、Powerpoint以及www.strategyclub.com站点的其他支持。

简明目录:
第1部分 战略管理概述/1.战略管理的性质//第2部分 战略制定/2.企业远景和使命/3.外部分析/4.内部分析/5.实践中的战略/6.战略分析与选择//第3部分 战略实施/7.战略实施:管理与运作问题/8.战略实施:营销、财务与会计、研究与开发及管理信息系统问题/第4部分 战略评价/9.战略评价与控制/第5部分 战略管理案例分析  
· 金融市场与公司战略(第2版)  影印 著
ISBN:9787302051671
装帧:平装  印次:1-2
定价:78元
图书简介:
本书由两位在公司财务理论研究方面颇有造诣、教学和金融实践经验丰富的教授历时近10年完成,从内容和结构上反映了当代公司财务关注的问题和理论新进展。  
· 运作管理(第6版)  影印 著
ISBN:9787302047216
装帧:平装  印次:1-1
定价:83元
图书简介:

· 组织行为学(第9版)  影印 著
ISBN:9787302047414
装帧:平装  印次:1-8
定价:68元
图书简介:
本书从个体行为、群体行为、组织系统和组织动力等角度论述了管理中人的行为问题,囊括了组织行为学研究的最新理论研究成果和实践经验总结,内容包括什么是组织行为学、个体行为的基础等。  
· 会计学(第5版)  影印 著
ISBN:9787302047766
装帧:平装  印次:1-3
定价:79元
图书简介:
本书包括企业财务与管理会计两大部分:企业财务部分从介绍会计的基本知识入手;管理会计部分则在概述的基础上进行介绍。  
· 管理经济学与组织结构(第2版)  影印 著
ISBN:9787302048091
装帧:平装  印次:1-1
定价:57元
图书简介:
本书介绍了管理经济学的基本概念、管理经济学、设计组织结构、组织结构的应用四部分内容。  
· 战略管理:概念与案例(第8版)  影印 著
ISBN:9787302047773
装帧:平装  印次:1-7
定价:69元
图书简介:
    本书可以作为我国工商管理硕士及相关专业战略管理课程的教材,也可以作为广大企业经营管理人员的培训教材和参考书。

简明目录:
第1部分 战略管理概述/1.战略管理的性质//第2部分 战略制定/2.企业使命/3.外部分析/4.内部分析/5.战略行动方案/6.战略分析与选择//第3部分 战略实施/7.战略实施中的管理问题/8.战略实施中的营销、财务/会计、研发以及计算机信息系统问题//第4部分 战略评价/9.战略评价与控制

[美] Fred R.David 著  
· 营销管理(第10版)  影印 著
ISBN:9787302047445
装帧:平装  印次:1-9
定价:79元
图书简介:
    本书作者Philip Kotler是美国营销学界权威人士之一,这本《营销管理》已被广泛地应用于教学和实践,得到了普遍的认可。第10版由认识营销管理、分析营销机会、开发营销战略、制定营销决策、管理和实现营销方案五部分组成。本版保持了以往各版的基本特征,例如以管理为导向,提供解析的方法,注重从基础学科进行延伸,覆盖面广泛,内容普遍适用,等等。同时,面对21世纪在经济领域将会出现的种种新趋势,第10版进行了如下调整:一是由24章精简为22章,并对结构有所调整,使之更为合理;二是加大了对网上营销和电子商务等内容的讨论力度,分析了如何从事网上营销及其所带来的希望和挑战;三是更新和增添了有关电子商务企业、因特网企业和服务企业的案例,使案例更加丰富多彩;四是在各章章末增加了非常实用的新型练习,便于学生应对实际的营销挑战。
本书可供MBA学生以及大学高年级本科生和研究生用做营销学教材,也可作为研究和实际工作的参考书。

简明目录:
第1部分 认识营销管理/1.21世纪的营销/2.建立顾客满意、价值和顾客保留/3.赢得市场:市场导向战略规划//第2部分  分析营销机会/4.收集信息与衡量市场需求/5.扫描营销环境/6.分析消费者市场和购买行为/7.分析行业市场和行业购买行为/8.竞争/9.确定细分市场和选择目标市场//第3部分 发营销战略/10.在产品生命周期中定位营销提供物/11.开发新产品/12.设计全球营销战略//第4部分  制定营销决策/13.管理产品线和品牌/14.设计和管理服务业/15.设计定价战略与方案//第5部分 管理和实现营销方案/16.管理营销渠道/17.管理零售、批发和市场物流/18.管理整合营销传播/19.管理广告、销售促进和公共关系/20.管理销售队伍/21.管理直接营销和网上营销/22.管理营销努力//图片索引//人名索引//公司/品牌索引//主题索引

[美] Philip Kotler

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复旦大学管理学院MBA核心课程高级研修项目

作者:佚名 文章来源:复旦大学管理学院 更新时间:2004-3-18
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一、培训背景 MBA培养模式是国际公认的培养中高级经理人的重要途径,课程设计与教学方法都不同于传统的学位教育,许多企业中高层经理人员工作繁忙,没有足够的时间参加MBA的脱产学习,但是深知对先进管理理念和管理方法的系统学习是提高他们个人管理素质和管理能力的必由之路。本研修班就是针对这样的需求而开设的。参加培训的学员可以通过系统地研修MBA的十门核心课程,在较短时间内掌握MBA课程的精髓,使管理知识平台得到全面的提升。 二、对象 企业中高层管理人员 三、培训目标 紧紧围绕着现代工商企业中高层经理人员所必须具备的MBA十门核心课程进行系统研修,通过研修使学员全面提高管理素质和管理能力。 四、培训方法 研修班广泛采用案例分析、小组讨论、情景模拟着互动式培训方法,并启发学员之间经验与知识的相互分享。研修期间,穿插精品讲座,进一步拓展学员视野和感悟商界的最新管理理念与发展动态。 五、培训内容设计 核心课程一 中国经济分析与企业对策(宏观经济学) · 意义 学员通过对本课程的研修,系统全面地理解和把握中国经济的现状及其发展趋势,研究与探讨在新的经济环境下企业根本对策的新思路。 ·内容 *中国经济增长分析 *中国宏观经济政策分析 *产业竞争力分析 *企业变革与管理创新 *企业核心竞争力的培育 核心课程二 战略理论与实践(战略管理) · 意义 学员通过对大量案例的讨论,建立战略思维的基本架构,把握企业战略实践的核心和战略实施的关键点。 · 内容 *战略理论核心 *战略思考基准 *战略三维构架 *战略配套管理 *战略实施艺术 核心课程三 组织行为与企业文化 (组织行为学) ·意义 学员通过对大量案例的分析讨论,从个体、群体和组织三个层面研究和探讨人的行为规律,从而有效实施人本管理。特别在领导行为与企业文化方面进行深入研讨,以提高领导行为的有效性与建设优秀的企业文化。 · 内容 *员工行为分析及员工行为的有效激励 *群体行为与团队建设 *领导心理、领导风格和领导力培育 *学习型组织的建立 *优秀企业文化的塑造 核心课程四 人力资源的管理与开发 · 意义 学员通过讨论,案例分析等方式,感悟在新经济条件下人力资源的最新管理概念和关键管理技巧。 ·内容 *变化中的人力资源管理与开发环境 *人力资源战略规划与设计 *人力资源的招募和选聘 *人力资源的培训与开发 *绩效管理 *薪资系统 核心课程五 市场营销管理 · 意义 学员通过精选案例的分析与讨论,把握营销的理论框架,深入认识到国内外的营销实践,形成正确的市场营销观念,提高战略营销管理技能。 · 内容 *中国不成熟市场及营销战略 *中国消费者行为分析及营销策略 *渠道创新与管理 *整合营销沟通 *网络营销 核心课程六 信息管理与企业变革(信息管理) · 意义 学员通过培训,深入把据以信息技术为核心的科技革命为企业带来的挑战和机遇,掌握在现代商业环境下,信息技术和信息系统的关键知识。 ·内容 *现代信息管理在企业中的应用 *电子商务应用战略与经营模式 *企业流程重组(BPR)与信息系统 *企业资源计划(ERP) *信息管理与企业变革 核心课程七 会计与企业内部控制(会计学) · 意义 学员通过对典型案例的分析,掌握运用财务报表来分析企业状况的方法,从而能有效利用财务数据做出正确的决策。特别对如何实施有效的企业内部控制问题进行深入研讨。 · 内容 *财务报表分析与研究 *财务比率分析与企业经营决策 *国际会计准则与中国的实践 *现代企业会计内部控制的方法及措施 核心课程八 公司财务管理 · 意义 学员通过研讨,把握现代企业投资、融资等财务管理的技能,并从财务管理的角度分权期权、并购、重组等现代资本运作理念实实务,把握财务决策的内在机理。 · 内容 *现代企业的投资渠道分析 *现代企业的投资决策分析 *现代企业融资决策分析 *现代资本运作理念与实务 核心课程九 运营管理 · 意义 学员通过案例分析与探讨,系统把握运营系统的策略、生产计划、组织与控制的精要,以及时间、质量、成本、服务、柔性和环境等运营管理的六大要求和现代企业运营管理的新趋势。 ·内容 *运营策略的制定 *工作设计与激励机制 *生产与服务过程的分析与能力调整 *质量管理的常用工具 *供应链与物流管理 *企业流程重组 核心课程十 商法 · 意义 学员通过案例分析,重点把握我国的公司法、合同法、知识产权保护等重要经济法规的关键问题,并对在市场经济下和中国加入WTO以后企业领导人应具备的国际相关法律法规有系统的认识。 · 内容 *现代企业与经济法规 *公司法 *合同法 *知识产权相关法规 *国际相关经济法规探讨

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日期:2005-10-30 17:05:33美羊羊
日期:2015-03-04 14:48:58马上有车
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 楼主| 发表于 2007-9-7 09:25 | 只看该作者
从直觉上觉得上海的mba课程平民化,实践性强
北京的英文要求略高,课程有深度点
基本与这两个城市的定位相符合,上海是国际化经济中心(远离政治中心 强调效益最大化,注重实践),北京是首都,也是高科技中心和政治文化中心,所以课程设计体现难度与深度的特点,比较有内涵

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 楼主| 发表于 2007-9-7 09:32 | 只看该作者
以后的趋势基本是两大中心并行发展,上海的个性会越来越强,经济的强势导致创新理念和独立意识的不断增强。这样是一个很好的事情,因为价值观的多元化代表着人的选择会越多。
疑惑的是香港的mba影响力不是很大,至少在内地,客观说他的水平是最高的(香港科技大学的mba曾经是亚洲最高水平)。但是一方面对内地招生渠道不通,另外一方面是价格是在高昂,所以这里不做评价。

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